A interdisciplinaridade norteou os trabalhos no 1° dia “D” da Leitura no Colégio João XXIII. Professores de áreas afins se organizaram para aplicação de metodologias diversificadas na produção e leitura de textos.
Alunos monitores do Ensino Médio, orientados por professores desenvolveram um trabalho junto aos alunos dos 6° anos, buscando incentivá-los na superação das dificuldades de escrita e gosto pela leitura
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